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现在从最大的宏观上来看,在中国历史上外来文化大规模的传入共有两次:一次是汉代起印度佛教的传入,一次就是从四百年前起西方天主教,后来又加上了基督教的传入。
两次传入,从表面上来看,都是宗教的传入;但从本质上来看,实际上传入的是文化,是哲学,是艺术,是技术等等。
没有这两次的传入,我们今天的科技和文化的发展决不会是现在这个样子。
这是一件事实,没有争辩的余地。
佛教在这里先不谈,这不是我要谈的题目,我只谈天主教和基督教。
虽然西方信仰耶稣的宗教在中国唐代已经以景教的名义传入中国,但是影响不大。
真正有影响的是明末清初天主教的传入。
晋代佛教高僧道安对弟子们说过两句话:&ldo;不依国主,则法事难立。
&rdo;这两句话是从经验中得来的,完全符合实际情况。
佛教如此,天主教亦何独不然。
天主教所依的最初不是国主,而是大臣和艺术家学者,前者可以徐光启为代表,后者的代表当首推大画家吴历。
到了清代康熙皇帝统治时期,这一位大皇帝并不一定为天主教义所动,然而他的目光犀利,看到了西方科技的重大意义,亲自学习西方的几何学。
皇帝的榜样有力量,清代颇出了几个大数学家。
到了20世纪,西方文化猛烈冲击&ldo;东方睡狮&rdo;,如暴风骤雨,惊涛骇浪,中国人民接受了这个挑战,在短短一百年的时间内,从一个殖民地半殖民地国家,达到了今天的社会主义社会的初级阶段,其进步之速超过了过去的一千年。
由于种种人所共知的原因,今天的中国青年,有的产生了信仰危机,思想浮躁不安,对世间事有些茫然。
有识之士憬然忧之,大家一致提出来要提高人民的,特别是青年的人文素质教育和伦理道德教育。
我个人认为,这种想法是完全正确的,有远见卓识的,是&ldo;及时雨&rdo;。
但是,要做好这一件工作却并不容易。
为之之法,其道多端。
首先,要对青年进行爱国主义教育,让他们知道,中华民族对世界作出过重大的贡献,今后还将作出更重大的贡献,作为一个中国人是很值得骄傲的。
一个人只能有一次生命,必须实现人生的价值,才对得起这仅有的一次生命。
麦当劳,肯德基,可口可乐加雪碧;比萨饼,加州面,卡拉ok,美容院,这样的生活,虽然也能增加一些人生乐趣;但是,天天这样,就毫无意义。
我希望,我们中国人,特别是青年人,要认识到自己对国家和后世子孙的义务。
我们都是人类进化无尽长河中的一段,承前启后,是跑接力赛中的一棒,我们这一棒跑不好,会对全局产生恶劣影响。
这就是爱国主义。
但是,同时我们又必须认识到,我们对世界也负有义务,这就是国际主义。
真正的爱国主义与国际主义,不但没有矛盾,而且是相辅相成,互相依存的。
我个人认为,人类前途还是光明的。
能否真正光明,就决定于各国人民能否做到爱国主义与国际主义相结合。
怎样才能让中国青年认识到这一点呢?办法多种多样。
其中之一就是让他们认识到,一个人、一个民族、一个国家,都不能离开别的人、别的国家、别的民族而完全独立生存。
人类都是要互相帮助、互相依存,而文化交流尚矣,就连我在上面说的麦当劳、肯德基等等也是文化交流的结果。
《忆往述怀》第二篇:学林漫步《忆往述怀》我和外国文学(1)
要想谈我和外国文学,简直像&ldo;一部十七史,不知从何处谈起&rdo;。
我从小学时期起开始学习英文,年龄大概只有十岁吧。
当时我还不大懂什么是文学,只朦朦胧胧地觉得外国文很好玩而已。
记得当时学英文是课余的,时间是在晚上。
现在留在我的记忆里的只是在夜课后,在黑暗中,走过一片种满了芍药花的花畦,紫色的芍药花同绿色的叶子化成了一个颜色,清香似乎扑人鼻官。
从那以后,在几十年的漫长的岁月中,学习英文总同美丽的芍药花连在一起,成为美丽的回忆。
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