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“以前那是没有网没有设备,多媒体教室也只能空着。
现在我们有了信号增幅器,又买了无限流量的上网卡,我可以在多媒体教室里接上网,到时候再买几台手机,再加上电脑上可以装上微信,咱们可以让孩子们跟父母通过视频联络父母,咱们只要教会他们怎么使用就好,只是买一些必要设备的话,花不了多少钱。”
秦朗对此说的有条有理,显然这么想已经不是一天两天了,现在正好顺水推舟地建议,“我看了下多媒体教室里留下的各项端口,都预留的非常全面,显然当初建立这个小学的时候,多媒体教室也担负着和外界沟通的功能的,只是红星村的地理位置太差,基站信号很难覆盖到,多媒体教室才闲置在这里。”
有了秦朗抛砖引玉,黛文婷也眼睛一亮。
“我们还可以在每间教室里都装上摄像头,为他们开一个直播间,在学生上课的时候进行直播,这样无论孩子们的爸妈什么时候有空,只要一进入直播间,就能看见在家乡读书的孩子。”
“这个主意好!”
“这想法不错!”
其实城市里有不少小学和幼儿园都已经有了这样的设置,但乡下人连摄像头是什么都不知道,更别说“直播”
了,黛文婷的想法很好,只是少不了要有专人去指导在外打工的孩子父母如何使用直播间,比起他们这边完善设备和流程,孩子父母那边才是最难触及的难题。
但现在大家都在兴致勃勃的集思广益,谁也没在这个当口泼黛文婷冷水,反倒对她的提议很是支持。
而且,第一个需要指导的,就是……
“张校长,等设备安装好了,我们第一个教会您怎么使用。”
秦朗看着一直鸭子听雷一样听着他们讨论的张校长,诚恳地说:“现在的时代已经不同于以往,即使这里地处偏僻,但只要有网络存在,就不可能阻隔与外面的沟通。
只要您学会了怎么使用网络,哪怕以后这里不再有支教老师来了,孩子们也会有老师上课。”
现在网络这么发达,各种网校和名师在线咨询的渠道早已经成熟,他们还可以把这些名师的课程录制下来,再通过多媒体设备播放。
最不济,即使他们回到了城市里,只要红星小学有网络对外沟通,他们总能通过网络帮上一把的。
“真的?这个多媒体真的这么有用?”
张校长满脸不信,犹犹豫豫地说,“这个电脑这么复杂,我这么一把年纪了,应该学不会吧……”
“哪有学不会的,我爸今年都五十几了,才学电脑几个月,现在已经用的特别溜索了!”
苏丽爽朗地笑声打消了校长的疑虑,根本不觉得学会用电脑是什么事,“会用电脑真的特别简单,三岁小孩子都学得会!”
这么多孩子里,张校长最喜欢看起来一点心眼都没有的苏丽,既然连她都说这个好学,张校长最后一点不自信也动摇了,点了点头,答应的很干脆。
“好,我学!”
都是红星小学里的东西,他有管理的权利,他不学,谁学?!
有关“手机”
的问题解决,很自然地就要继续讨论有关“校服”
的相关事宜。
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