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第九十六章 承诺（第1页）

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“哎老樊，你现在这红烧鱼可是做的越来越好吃了，这鱼可真新鲜。”

仇路手里的筷子都停不下来。

陆为民倒是一个劲地给众位老师们夹菜，还瞪了仇路一眼，仇路这才赶忙让了一下余重华和刘晓芳，惹得樊江哈哈大笑。

“来来，陆书记，大家都喝一杯！”

樊江给每个人杯子都斟满酒，仇路因为是司机，一会还要开车，所以就喝不成酒，闻着酒香味，再看一眼那瓶老西风，他哈喇子都快流下来了。

陆为民将酒杯推到他面前，没好气道：“你喝吧，今天给你个机会，一会我开车，有个条件，别忘了来之前你和我说过的话！”

仇路怎么能忘，他感激的看了一眼陆为民，满口答应，将杯中酒一饮而尽。

“各位，尤其是你们四位远道而来我们青石村支教扶贫，这很难得，我以茶代酒敬大家！”

刚才听了余重华等人的汇报，陆为民发现还有四名学前幼龄儿童，他们与一年级的学生经常一块上课，由学前师范毕业的学生代课，在学校管理他们的生活，这其中，就有牛孝先刚入学的女儿，还有樊江的儿子，也刚刚到了入学的年纪。

“还真是感谢各位老师，感谢陆书记咧，以前我一直发愁娃去那里上学，县里面的幼儿园还不知道要交多少钱呢，现在咱们村有了小学，娃的保教费都免了，就在家门口上学，孩子还能每天都能吃到师傅做的新鲜的，有营养的饭菜，现在放假可都是天天吵闹着要去上学哩！”

这种事情，放在前几年来说，对青石村的村民来说，真是想都不敢想的事情，在家门口就能上学，贫困村的娃也能和城里面的娃一样了。

虽然这样好多了，但是在陆为民看来做的还是不够，因为他觉得没有一所真正意义上的幼儿园，这是个大问题，当时扩建小学的时候，留了一部分地，紧挨着就是为了再建一所幼儿园，这是他的一块心病。

余重华和刘晓芳对此也感到非常可惜，毕竟这些学龄前儿童真正来说，年龄还是太小了，但是听到陆为民透露出在今年年底左右要建成一所青石村自己的幼儿园，让附近的孩子都到这里来，余重华非常高兴，激动地连敬了陆为民一杯酒。

“如果幼儿园能够建成，咱们青石村就有了自己的幼儿园，我们可以负责娃们的全部活动，现在全村正处在脱贫攻坚的关键期，村民们全部精力都放在了工作和赚钱上面，对娃这块实在难以分心，基本每天都在忙农活，最多下午接回去吃饭，第二天还要送到学校里面，这别的不说，一来一回，他们的大部分时间和精力都耗费在接送娃上学这了。

我们已经正在探索日托模式，现在非常成功，为了让家长们减轻负担，一心一意忙自己的事，我们学校采取集中加工和分点配送管理的方式，为学生们提供早餐和午饭，现在学校还备有体育场和舒适的午休宿舍，让家长们能够安心干农活，我相信按照这个模式，幼儿园也可以适用。”

“我们不仅仅要建幼儿园，还要在学校里面或者附近建立一所图书馆，在建成之前，我们就可以通过媒体报纸进行宣传，通过主题党日，首先在村里面让我们的党员对这些建档立卡的贫困学生进行捐助，可以组织赠送一些日常的学习和生活必需品，解决学生家里的实际困难。”

陆为民告诉余重华还有其他支教老师，接下来全村会尽量组织党员与学校进行联动，在教育扶贫这块同样采用“一对一”

帮扶结对子，这样的力量还是不够，如果以后能够争取到更多的教育资金，随着学校的学生越来越多，最好的方法还是吸纳来自社会的捐助，拓展扶贫助学的途径。

最后，余重华又和陆为民谈到自己的一个想法，“对于曾经外出打工或者因为家里的贫困情况辍学的部分学生，尚未到成人年纪，正是学习阶段的大好青春要是因为贪图眼前的一点小利而白白耽搁咧，我们都觉得非常惋惜，所以这段时间，我和刘老师一直在商量，我们试图联系一下这部分学生，看看通过他们的家长能不能找到娃，让娃回来读书，看看现在咱们青石村也在慢慢变好，要告诉他们我们这里永远是支持他们的！”

“余老师，你说的很好，我很支持你的这个想法，你尽管放手去联系，如果遇到克服不了的困难可以直接打我的电话，我尽量满足。”

陆为民道。

。

这幼儿教育与小学教育有很大的不同，因为针对的学生群体是学龄前儿童，所以在方式方法上就得区分开。

支教女教师王倩是一名95后生人，也是这一批四名支教大学生之一，她从去年开始到青石村参加实习到现在已经近乎一年的时间，也一直坚守在自己的教师岗位，从来无怨无悔。

刘晓芳介绍的时候也不吝夸奖道：“自从咱们村的教育工作开展以来，小倩这娃就把学校当做自己的家了，这一年的时间里，她也曾遇到过难处，比如因为家长的原因可能联系不到幼儿，她就亲自骑着自行车去家里了解情况，这娃很好，工作上吃苦耐劳，自己坚持奋战在教育扶贫的第一线，积极走访家里有困难的幼儿家庭，落实调查收集资料，把每个学生的数据都掌握的很精准！”

“刘老师过誉咧！”

年轻的王倩也有些不好意思道：“其实刚开始的时候，我还是有些生疏，那几名幼儿小朋友刚入园的时候，就看出来他们的心里感觉到很焦虑，有的很难融入集体生活，行动上和表达上的能力都比较弱，这是缺乏自信的表现，所以我觉得给孩子竖立自信心非常重要，老师如果对幼儿不管不问，以后就会形成孤僻的性格，这对他们的人生也有很大影响，所以我会在每次走访调查的时候都深切关注娃们的生活，平时也鼓励他们做自己力所能及的事并表扬娃们……”

陆为民听后不断点头，感觉这次请来实习的四个支教大学生都不错，还有马云祥等其他三名支教学生，也一一向陆为民汇报了自己平时的支教情况，谈话中充满了欢声笑语，陆为民还问了他们的伙食和住宿情况，支教老师们都表示非常满意。

“原本我们都准备好了吃苦的准备，但是来了之后没有想到学校住宿条件这么好，真是感谢村里给我们的安排，我们非常感激！”

樊江也开口道：“小倩老师确实很细心，对幼儿们很照顾，我家那混小子非常淘气，在家我平日都管不住，小倩老师都会及时给我打电话汇报娃的情况和生活，我觉得放在学校我很放心，现在是真没想到，上了学，小倩老师一下子就帮忙收拾咧，现在在家，有时他都主动练字呢哈哈……”

很快，陆为民就开车离开了后山，因为他还要去石雄的土著鱼养殖场询问情况，现在大半年的时间，也不知道那边发展的情况如何了。

临走的时候，他看着支教的大学生们，鼓励他们扎根基层，坚持吃苦耐劳的精神，并承诺明年的青石村小学一定会再上一个新台阶！

余重华拉着陆为民的手，热情的将他送到门口，陆为民拍着他的手道：“余老师就送到这里吧，扶贫先扶智，用教育托起希望，还有很长的路要走，需要我们所有人的共同努力，困难再大，我们也会想办法解决的，请你和其他老师们放宽心，我们不会放弃任何一个因贫辍学的娃，以后也不会让任何一个适龄儿童在学习阶段失学，这是我的承诺，即便我以后不在青石村了！”

“好、好！

谢谢，谢谢了为民！”

余重华激动的落泪。

这是他这辈子听到的最生动有力的承诺。