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第 四十 章 革命要从娃娃抓（第3页）

赵兴对着身旁的李铁柱说道。

“牢记主公吩咐！”

李铁柱挺起小胸脯坚定地说道。

“贾穆，你的身子弱，以后注意加强体能锻炼，那些经史子集方面的文章，长大了再看也不迟。

你不用担心你爹爹会责怪，今后你只要注意记录我对你们讲的每一句话就好！”

“穆当谨记主公教诲。”

“关平，你的年龄小，但你要牢记你是关羽的儿子！

你是上党猛虎的儿子，今后莫要堕了你父的威名！”

“平儿牢记叔父之言！”

“好！

孩子们，来来来，今天我就给你们讲一讲赵氏兵法战策之首的三十六计！”

赵兴将一帮孩子喊道身边，随意地往地上一坐，像极了前世电视中看到的太祖随意往杨家岭上某处田间地头一坐，就跟战士们拉起家常来的样子。

“这三十六计嘛，却是庄主我总结前人用兵战例、政治斗争、外交攻伐取其精华而成！

先教给大家一首诗，大家一定要熟记——金玉赵兴策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢（发音为国）。”

某个以剽窃他人知识产权为荣的不良小子，毫不犹豫地将后世人们总结出来的成果据为己有。

“三十六计，分为六套，即——胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

前三套是己方处于优势之时所用，后三套则是己方处于劣势所用。

今天，我就给大家讲一讲第一计：瞒天过海。

这瞒天过海讲得却是从前有位皇帝……”

今日的“小虎队”

，后来的“卧虎少年班”

第一堂课就在一帮孩子们围坐一起，听着赵兴讲故事中开始了。

虽然形式不够庄严，过程有些简单，但后来从中走上征伐之路的将领们回忆起此事时却是激动不已。

比如“兴和”

后期的三星上将关平就这样说道：“皇帝很随意地往广场的角落里一坐，压根就没有去顾及地上的尘土会不会弄脏了皇后给他做的新衣。

他只是随和地对我们讲述着一个个动人心弦的故事，然后深入浅出地讲出了其中蕴含的军事哲理。

起初我们只是机械地记忆，但当我们真正走上战场之时却赫然发现，敌人所用的种种计策，无不包括在皇帝讲的故事之中。

你说我们自小就被皇帝这么教育着，还好意思在战场上打败仗吗？”

“兴和”

后期的内阁大臣贾穆说得比较简单：“父亲一有空闲就会检查我的功课，当他从洛阳返回来时，我已经把皇帝讲的三十六计的前十六计记录成册了。

父亲翻看之下大惊，疑为天人之作，反复逼问我从何处所得，生怕因此书而引来杀身之祸。”

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