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第二十九章学习使我快乐（第2页）

一个个知识点随着眼睛的扫视，自动在大脑中串联迸发，就仿佛过电一样，清晰的在杨泽大脑中留下点点印痕。

以往那种看起来晦涩难明，需要挠头苦想才能想透的点，从未像现在这么清晰的浮现在脑海中。

这种感觉就像是鱼儿进了水一样，所有的知识点，仿佛原本天生就该这样排列，那样组合一样，一切都信手拈来。

眼睛在看到的那一刹那，大脑就以无法想象的速度将其破解掉，甚至举一反三，举二反六，瞬间联系到之前已经看过记下的内容。

“公式的变形……逆用……【1】的替换……化简，求值，证明，恒等变形……”

有关三角函数的所有定理常识，各种题型在大脑中纠缠翻滚，大量的灵感让杨泽忍不住拿起笔，在草稿纸上对着一道道题目演算起来。

眼手脑无比协调的分工着合理的位置，眼睛所看，大脑所想，手中所写。

就像是一条现代化的生产线一样，将一个个有关三角函数的知识，以一种恐怖的速度在杨泽脑海中迅猛沉淀积累着。

我看到，即是我学到。

杨泽在今天以前，从没觉得过学习是一种如此……轻松快乐的事。

在这个学习的世界，他就仿佛是一尊至高无上的神明，拥有着无所不能的神力。

一念天可倾，一念地可覆。

十倍学习速度下，所有知识点没有任何一丝一毫的难度。

这种感觉，简直让杨泽整个人都沉醉了进去，对外界的任何动作，都丝毫没有察觉和反应。

所以，今天高三（6）班的很多人，就目睹了这样一个奇景。

原本有说有笑的进了班级，正和同学聊着明星八卦，政坛新闻，突然发现班级里就仿佛班主任在后门趴着一样，静悄悄诡异的沉寂着，只余下一种笔尖极速摩擦在纸张上的声音，“莎莎”

的响着。

教室里所有人，前排的扭着头，后排的昂着头，都在聚精会神的盯着一个身影看。

而那个身影，望过去的一瞬间。

哇，好刺眼的光芒。

教室的节能灯管下，光溜溜的一个大光头，正反射着如同太阳般光芒，耀眼而刺目。

再细细一打量，惊咦一声，才发现这个耀眼的光头兄是班里挺帅的杨泽同学。

这会儿，他正顶着一颗熠熠生辉光芒万兆的脑袋，手就像是抽搐一样，奋笔疾书的在草稿纸写着。

一边写，一边看，脸上还露出了一种别人无法用言语来描述的笑容。

有经验老道阅片无数的老司机当场指出，这种笑，他只在某些岛国片子里，快要那什么的女性演员脸上看到过。

最让人惊异的是，这中间每当有人想要上前询问了一下，杨泽同学到底发生了什么事情。

杨泽就带着那种不可描述的笑容，用低沉磁性狂热的声音，高声说：“学习使我快乐，读书使我兴奋，知识的海洋啊，你们的皇帝回来啦！”

以上，就是杨泽的同桌，黑黑瘦瘦的姜文斌同学，在今晚下午六点四十八分进入高三（6）班教室，所亲眼目睹的场景。

……

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