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教室里坐着四个老师,都是女性。
范老师比较年轻,另两位比较年长,还有一位年纪更大些。
&ldo;先做自我介绍吧。
&rdo;
&ldo;我叫苏起,是花苗小学六年级的学生。
我喜欢唱歌跳舞,很希望来这里上学。
&rdo;
&ldo;苏起?小姑娘怎么叫了个男孩名呀?&rdo;年长的老师问。
老师随口一问,但苏起很认真地把&ldo;风生水起&rdo;组合的来历介绍了一遍,还详细介绍了自己的小伙伴们。
话说完,五分钟过去了。
老师们都安静了几秒,年长的那位说:&ldo;嗯,小姑娘还是很活泼的。
这个,话很多啊。
&rdo;
苏起笑眯眯地当作夸奖。
&ldo;认识五线谱吗?&rdo;
&ldo;认识。
&rdo;
&ldo;这是什么?&rdo;
&ldo;d咪二拍。
&rdo;
&ldo;这个呢?&rdo;
&ldo;c发三拍。
&rdo;
&ldo;嗯,先唱首歌吧。
&rdo;
&ldo;我要唱的是《歌声与微笑》。
&rdo;她开唱起来,&ldo;请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……&rdo;
女孩嗓音清澈明亮,一曲唱毕,老师们点了点头。
&ldo;再跳一段舞?&rdo;
苏起把准备的磁带交过去,放进收音机里播放,是《农家的小女孩》。
&ldo;竹篱笆呀牵牛花,浅浅的池塘有野鸭,弯弯的小河绕山下,山腰有座小农家。
戴斗笠呀光脚丫……&rdo;
苏起跟着音乐跳了段编排好的民族舞,她跳得欢快,笑容又可爱,老师们都笑了起来。
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